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Dream School

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창의융합형 인재 양성을 위한 Dream School

목표
1) 학생들에게 다양한 분야의 지식과 경험을 접하는 기회를 제공하여 인문학적?자연과학적 소양을 갖춘 미래지향적 융합형 인재를 양성한다.
2) 학생 스스로 주제를 선정하고 주제와 연관된 여러 교과 지식을 융합하여 주제에 대한 사고를 확장한다.
3) 프로젝트 중심 학습(Project Based Learning)을 통해 미래사회가 요구하는 4C(창의력-Creativity, 비판적 사고-Critical Thinking, 의사소통-Communication, 협업-Collaboration) 능력을 갖춘 인재를 육성한다.
세부 추진 계획
1) 융합형 인재 양성 프로그램 운영
세부추진 계획
구분 시행 방법 시기
수완 인문학ㆍ
자연과학특강수완 인문학ㆍ
자연과학특강 
· 다양한 분야의 명사 인력풀 확보
· 연 5회 학교로 찾아오는 명사 특강 실시
구분 날짜 주제 장소
1회 3월 상상을 현실로 바꿔주는 신기술 시청각실
2회 5월 역사와 영화의 만남
3회 7월 우리 고장에 대한 이해
4회 8월 시장경제 원리
5회 12월 미래사회의 기술
※ 상기 일정은 학교의 사정으로 변경될 수 있음· 특강 후 질의응답 및 진로 희망 학생 소그룹 멘토링 실시
· 지속적 참여 학생 수료증 발급
· 학년말 우수 감상문 시상
· 운영 시간 16:00~18:00
매월
휴마니타스 주니어칼리지 · 고교-대학연계 사업으로 단위학교 교육력 제고
· 1, 2학년 희망 학생
· 비판적 사유 능력과 복합적 세계 이해
· 4영역
­ 수학과 논리: 세상을 바꾼 수학의 발견
­ 인간과 윤리: 해야 할 올바른 일은 무엇인가?
­ 과학과 인간: 호기심에서 발견까지
­ 기술문명의 미래: 노동없는 미래는 가능한가?
12월
1) 융합형 인재 양성 프로그램 운영
생물+지구과학 교과
생물+지구과학 교과 세부추진 계획
순번 주 제 단원 주요 내용 STEAM 요소
1 보고 생각하고
말해보는 과학
우주와 생명 생명의 탄생, 진화, 연속성의 개념 소비 에너지량 계산, 스피커 만들기, 타원궤도 만들기
2 폼보드 첨성대 만들기 별과 은하 우리나라 문화 유산인 첨성대 과학적 원리 및 별 자리의 관계에 대해서 이해하기 첨성대의 역사, 과학적 원리, 별의 탄생과 진화
3 생명의 신비 생명의 연속성 우리 몸과 미생물, 건강을 지키는 요소들 생물의 다양성, 유전암호, DNA
4 풍력 발전기 만들기 에너지와 문제와 미래 풍력 발전기를 이용하여 에너지 전환에 대해서 이해 발전, 신재생에너지, 자원활용
5 나노 축구공 만들기 정보 통신과 신소재 안정한 구조의 대표 플러렌의 이해 반도체, 센서, 정보의 발생
화학 교과
화학 교과 세부추진 계획
순번 주 제 단원 주요 내용 STEAM 요소
1 원자 분자모형 만들기 1. 물질의 규칙성과 결합 원자 분자 모형을 3D프린터로 제작해 개념 이해 원소,원자,분자, 결합각의 이해
2 산염기의 색깔 3.변화와 다양성 산염기의 색 변화를 지시약으로 관찰하고 미술로 표현 지시약 변화, 산염기 특징
미술 교과
미술 교과 세부추진 계획
순번 주 제 단원 주요 내용 STEAM 요소
1 디자인 프로세스 디자인과 생활 디자인의 과정에 대한 이해를 바탕으로 간단한 디자인 과정을 경험 발명, 좋은 디자인의 조건, 소비의 선택
2 모바일 테크놀러지와 야외 조사활동 자연과 생태 지역(동네)의 특성을 나타낼 수 있는 소리를 채집하고, 지역의 특징에 대해서 알아보며, 소리와 관련된 산업과 직업 분야를 이해 해보기 빛과 파동, 확률과 통계, 환경과 인간, 자료와 정보, 기술 활용
3 패턴으로 보는 소리 색깔 조형과 미술 유전적인 선천적 공감각 현상을 경험과 체험을 통해, 후천적 능력을 키워보기 소리와 감각, 빛의 반사, 레이저 쇼,음악의 패턴
4 직지의 꿈을 찾아서 재료와 표현 목재를 이용한 판화 및 3D 프린터를 활용한 활판 제작 해보기 목재 및 금속의 특성, 음각과 양각,
5 빛과 소리 자연과 표현 만져(Touch)! 보자(See)!
- 자연에 대한 감각 키우기
오감각, 빛과 파동, 뇌의 인지과정
기술·가정 교과
기술·가정 교과 세부추진 계획
순번 주 제 단원 주요 내용 STEAM 요소
1 임신체험키트 발명 부모됨과 임신 출산 임신 중의 변화와 생활 건강한 출산 후의 관리 생명의 탄생, 공감과 소통, 임신 체험 키트 발명
2 가족생활 역할극 돌봄과 소통의 가족문화 자녀의 발달 단계와 부모의 역할발달 단계 역할극 대본쓰기 주제찾기, 아이디어 창출, 표현하기
3 가족생활 역할극 돌봄과 소통의 가족문화 자녀의 발달 단계와 부모의 역할극 소품준비 주제에 맞는 아이디어 창출
4 역학극 소품 제작 첨단제조기술 3D 프린터를 이용한 역할극 소품제작 기술의 활용, 3D프린팅 소품 제작
5 친환경자동차 제작 첨단 수송기술 전기, 모터, 친환경 소재의 이해와 활용 친환경에너지 자원 활용, 친환경, 구동장치
음악+한국사 교과
음악+한국사 교과 세부추진 계획
순번 주 제 단원 주요 내용 STEAM 요소
1 정악과 민속악 [음악]새로운 접목이 시도되는 근현대 개화기와 갑오개혁, 일제 강점기 시대의 정치와 사회, 문화의 흐름 조선 후기와 근현대의 음악사적 특징
2 존경하는 역사 인물 [한국사]일제 강점과 민족 운동의 전개 일제 강점기 독립 운동가 중 자신이 존경하는 인물을 선정하여 인물에 대한 자료 수집 및 글쓰기 활동 정치, 경제, 사회, 문화 등 분야별 인물 선정
3 나도 독립 운동가 [한국사]일제 강점과 민족 운동의 전개 글쓰기 활동을 바탕으로 하여 독립 운동가 역할 체험 인물 모형 프린팅, 무대 배경 꾸미기
4 뮤지컬 대본 [음악]새로운 접목이 시도되는 근현대 일제 강점기 시대의 독립 운동가의 생애를 가지고 뮤지컬 대본 만들기 1885~1950년대 역사와 음악의 연결고리 찾기
5 나도 독립 운동가 [한국사]일제 강점과 민족 운동의 전개 독립 운동가의 일대기를 바탕으로 뮤지컬 대본 작성 뮤지컬 대본 작성
6 뮤지컬 창작 [음악]새로운 접목이 시도되는 근현대 일제 강점기 시대의 독립 운동가의 생애를 가지고 뮤지컬 작품 만들기 찬송가, 창가의 가사 개사
독서·논술 교과
독서·논술 교과 세부추진 계획
순번 활동명 주요 내용 STEAM 요소
1 광주 독서 논술 축제 독서 활동을 기반으로 하여 다양한 분야의 공통 논제를 바탕으로 상호 교류 활동을 통해 융합적 사고력 향상 독서ㆍ논술분야의 교육청 주관 사업 중 인문, 사회, 자연과학 등의 다양한 분야의 주제를 기반으로 융합적 사고력 향상
2 독서체험 프로그램 다양한 분야의주제 토론 및 문화체험 활동을 통한 융합적 사고력 향상
3 찾아가는 토론 교실 다양한 분야의 주제와 토론기법을 통한 통합적 사고력과 논리적인 표현력 신장
사회 교과 융합 프로젝트 : 사사토론대회
사회 교과 융합 프로젝트 : 사사토론대회 세부추진 계획
기간 활동 및 주요
내용
STEAM 요소
3~5월 시사토론대회 안내 청소년과 관련된 최근 이슈를 중심으로
인문·사회학적 지식에 근거하여 토론 활동을 실시 하고
이를 통해 인문사회학 분야의 융합적 사고력 향상
5월 대회 요강 안내 및 신청
6월 시사토론대회 실시 및 시상
3) 미래 사회가 요구하는 인재 양성
추진방침
1학년 학생을 대상으로 진행
창의적체험활동 중 진로활동 시간을 활용하여 프로그램 운영
윤민 창의투자재단과 MOU를 체결하여 청소년 챌린지스쿨 프로그램 운영
내용
: STEP1 ‘디자인씽킹’ : 우리 주변에서 문제를 찾아 해결해 나아가는 프로젝트
: STEP2 스타트업 : 비즈니스를 기획하여 사업계획서를 만드는 프로젝트
학기말 창업경진대회를 실시하여 입상자는 챌린지 캠프에 참여
학생의 목표의식을 고취을 통해 1인재육성 프로그램은 강의와 실습을 통해 진로탐색 및 결정의 기회 제공
미래사회 변화를 인식하고 자신의 미래를 설계할 수 있는 능력 제고를 위해 미래학 강연과 독서토론 실시
고교-대학연계 프로그램을 활용하여 SW에 대한 미래의 꿈과 희망을 키우는 창의적이고 자기 주도적인 교육 구현
활동 내용 학교생활기록부에 기록
세부 실천 계획
구분 내용 일정 비고
강연 4차 산업혁명 요구하는 미래 인재상
­ 1, 2학년 희망학생
1학기  
독서토론 세계미래보고서 2055
­ 진로희망과 연계한 사회의 변화 인식
4차 산업혁명의 충격
­ 과학기술혁명이 몰고 올 기회와 위협
1학기2학기   
챌린지스쿨 프로젝트 중심 학습(PBL)
STEP1 ‘디자인씽킹’ : 기회를 발견하고 도전하는 힘
STEP2 ‘스타트업’ : 나의 가능성을 확인하는 경험
STEP3 ‘챌린지’ : 나와 세상을 바꾸는 도전
창업경진대회
연중 12월  
“함께하자!! 코딩코딩” 고교-대학연계 동아리 지원 프로그램
­ 조선대학교 SW융합교육원
20차시 운영
소프트웨어와 컴퓨팅사고, 드론, 로봇, 모바일앱 교육
­ 라이트봇, 오조봇, 코드론, 스크레치, 지무로봇, 터틀로봇, 알파1로봇, 감성컨텐츠 등
1학기  
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